ロボマインド・プロジェクト、第192弾！
こんにちは、ロボマインドの田方です。
前回、第191回「AIがついに楽しさを理解した」で、楽しいって感情を解説しました。
楽しいって、人間だけが持つ、特殊な感情なんです。
ここ、意外と気づいてない人が多いんですよ。
というか、人間のもつ感情を甘く見過ぎてるんですよ。
いや、じつは、僕も気付いてなかったんですよ。
感情って、何種類あるかって、そんな単純なもんじゃないんですよ。
みんなが思ってる感情は、それは、単に、表面に表れてるものだけです。
重要なのはそこじゃなくて、その奥で動く仕組みです。
システマティックに動く複雑な機械があって、その機械が変形した形の一つ一つが何らかの感情となるんです。
だから、解明しないといけないのは、システムとしての感情なんです。
たぶん、何を言ってるか、分からないですよね。
それじゃぁ、今回は、システムとしての感情を丁寧に解説していきます。
それでは、始めましょう！
まずは、前提となる心のシステムからおさらいしておきます。
僕は、脳や心の進化をずっと考えてます。
昔は、意識のない動物から、意識のある動物に進化したって、結構、単純に考えてました。
でも、最近は、もう少し細かく考えるようになりました。
ポコって、一気に、人間の意識が生まれたってことじゃないみたいです。
僕の考えでは、意識がないっていうのは、入力情報に応答して自動で動くシステムです。
センサーに応答して動きをを決定する、お掃除ロボットルンバとかです。
意識がないシステムの特徴は、行動は環境が決定してることです。
環境と一体となっているといってもいいです。
逆に、意識がある動物というのは、行動が環境と切り離されています。
環境の変化に反応して動くわけじゃないんです。
環境は、参考にするだけです。
様々なことを考えて行動を決定します。
外部環境を参考にして考えるにはどうすればいいでしょう？
それは、環境を直接見るんじゃなくて、外部環境を頭の中に仮想世界としてつくり上げるんです。
そうすれば、変化する外部環境を一時停止したり、繰り返し再生したりすることもできます。
つまり、「ちょっと待てよ」って思ったり、思い返したりできるってことです。
仮想世界を認識して、一時停止したり、繰り返し再生するのが意識です。
これを、僕は、意識の仮想世界仮説と呼んでます。
詳しくは、この本に書いてあります。
説明欄にリンクを張ってあるので、良かったら読んでください。
さて、ここで、一つ、疑問がでてきました。
意識がないときは、外部環境と行動が繋がってました。
意識を持ったシステムは、外部環境と行動が分離しました。
行動を決定するのは意識です。
意識のある動物は、意識のない動物から進化しました。
意識があってもなくても、動物であることには変わりありません。
でも、意識のある動物は、環境と行動が切り離されてます。
疑問と言うのは、じゃぁ、意識は、どうやって行動を決定するかってことです。
ここで出てくるのが感情です。
意識に対して、どう行動すべきか、その指針を示すのが感情とか感覚です。
危険が近づいてきて、すぐに逃げろって行動を促すのは怖いって感情です。
お腹がすいて、何か食べたいって意識が思うのは、空腹感って感覚を感じるからです。
感情があるから、意識がある動物も、意識がない動物と同じ行動を取れるわけです。
言い換えれば、感情に従って行動すればするほど、動物に近いと言えます。
感情と行動の距離が離れて、感情を切り離して行動できれば、人間に近いと言えます。
つまりね、動物と人間の違いっていうのは、じつは、そんなにはっきりと分かれるもんじゃないんですよ。
ゼロイチで区切れるもんじゃなくて、もっと連続的なんです。
同じ一人の人間であっても、動物的になったり、人間的になったりするもんなんです。
それは何が違うかって言うと、感情と行動の結びつきの強さだと思うんです。
これが、僕が、最近、分かってきたことです。
改めて、感情って重要やなぁって思ってるんですよ。
さて、本題はこっからです。
システムとしての感情の話です。
ややこしい話なので、ゆっくり解説しますよ。
前回、前々回と、特別支援学校の先生をしてる友達の福ちゃんのYouTubeを見ました。
特別支援学校っていうのは、知的障害がある子の学校です。
入学当初、感情があまりなかった子が、楽しいって感情を少しずつ育てると、鬼ごっこができるようになったって話を前回取り上げました。
ここで出てきた楽しいって感情は、仲間と一緒に遊ぶ楽しさです。
それができるには、自分が楽しいだけじゃなくて、他人の感情も再現する必要があるんです。
というか、他人の感情を再現する仕組みが必要ってことです。
自分も楽しい、相手も楽しい。
それが合わさって、楽しいって感情がより増幅される。
システムとしての感情って、こういうことです。
仲間とチームを組んで、一緒に楽しんだり、悔しがったり。
仲間と心を一つにして何かを成し遂げる。
それこそ、いかにも人間らしいですよね。
さて、今回は、福ちゃんの別の動画を紹介します。
それは、「あのおもちゃの中毒になってない？」です。
ここでは、これは止めた方がいいっておもちゃを紹介してます。
それは、メロディー絵本です。
絵本を開いて、ボタンを押したら好きな曲が流れるって絵本です。
音楽が好きな子は、こうやって耳に当てて、ずっと聞いてるそうです。
お母さんは、子供がおとなしくしてくれるし、子供は、大好きな音楽に没頭できるし、悪くないおもちゃだと思いますよね。
でも、没頭するってことは、自分だけの世界に閉じこもってるんです。
世界が開かれてないんです。
好きな曲を何度も聞くってことは、その子の頭の中は、その好きな曲に最適化されてるって言えます。
今まで何度も聞いた曲を、頭の中の仮想世界の中で完璧に再生するわけです。
頭の中で再生される曲と、同じ曲が耳から聞こえてくるわけです。
現実世界と、自分の中の心地よい世界とが一体となるわけです。
これが、没頭するってことです。
その世界は、その子が何十回、何百回と同じ曲を聞くことで作り上げられました。
そんな世界を持ってるのは、その子だけです。
つまり、ほかの人と共有できないんです。
だから、先生が一緒に歌ったりすると、止めてって、拒絶するそうです。
私の世界をけがさないでって感じなんやと思います。
同じ遊びでも、鬼ごっことは全然違いますよね。
何が違うかって言うと、どこと共鳴してるかってとこです。
鬼ごっこは、自分の楽しいと、一緒に遊んでる友達の楽しいが共鳴して、楽しさが倍になるわけです。
一緒に遊べば遊ぶほど、最適化が起こって、みんなとの感情が共鳴しやすくなります。
仲間との一体感を、より感じるわけです。
社会性が身につくといってもいいですよね。
一方、メロディー絵本は、違います。
没頭すればするほど、自分の中の世界が、より強固になります。
どんどん、他人と共有できない世界となるわけです。
社会性とは反対ですよね。
これがシステムとして、感情を捉えるってことです。
同じ楽しいって感情でも、システムとしてみると、全然違うってことがわかりますよね。
もう少し、福ちゃんの動画を紹介したいと思います。
「叱られてないのに、つらいんです」
これは、叱られるのが苦手な子Aちゃんの話です。
叱られるのが苦手って、Aちゃんが叱られるわけじゃないんです。
叱られるのはＣ君です。
「Ｃ君、ちゃんと歩きなさい」とかＣ君が叱られてるのを見ると、Aちゃんは、耳を塞いで、こころのなかで「ごめんなさい、ごめんなさい」ってなるそうです。
もちろん、Ａちゃんは、自分が叱られてるわけじゃないってことは分かってます。
それでも、他の子が叱られてるのを見ると、自分が叱られてるように感じてしまうそうなんです。
これ、前回もでてきましたよね。
他人の感情を感じる機能。
ミラーニューロンです。
他人の気持ちを感じる機能って、社会性を身に着けるうえで絶対必要な機能です。
これがあるから、鬼ごっこを一緒にして、楽しいって感じるんです。
優しいって気持ちも、相手の気持ちが理解できるから生まれるんです。
でも、これがあまりにも強すぎると、生きづらいと思います。
Ａちゃんは、たぶん、そうなんだと思います。
最近ではＨＳＰとか繊細さんとか言われたりします。
この動画には、もう一人、Ｂ君も出てきます。
Ｂ君は、Ｃ君が叱られてるのを見ると、やーい、やーいってはやし立てます。
「やーい、また、怒られてやんの」って。
一見、Ｂ君は悪い子のように思えますけど、Ｂ君は自分とＣ君に起こってることを別問題ととらえてます。
Ａちゃんは、叱られてるＢ君と自分とが、区別出来てないんです。
自分が叱られてるかのように、立ちすくんでしまうんです。
そんな場合、先生は、Ａちゃんに声をかけるそうです。
「Ａちゃん、行こか。Ｃ君は、Ｄ先生とお話してるから大丈夫。それより、Ａちゃん、ブランコ行こ」とかって。
声をかけて、Ｃ君の心になりきってるＡちゃんの心を、引っ張り出すんです。
Ｃ君とＡちゃんの心を分けるわけです。
人の心は、自分の感情だけでなく、他人の感情も再現できます。
それらを上手く切り替えて、味わうことで人間らしい豊かな生き方ができるんです。
自分の感情だけに没頭すると、他人と分かち合う世界が小さくなってしまいます。
他人の感情にすぐに飲み込まれると、自分を見失ってしまいます。
それらを上手くコントロールするのが、社会で上手く生きて行くコツなんだと思います。
わかってきましたか。
これが、感情をシステムとして捉えるってことです。
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今回紹介した福ちゃんの動画は、説明欄にリンクをはってますので、よかったら見てください。
それでは、次回もお楽しみに！